此次演练包括师生进校门演练、发热异常人员的处置、教师办公室日常办公演练、教室日常教学演练、师生饭堂用餐演练、饭堂员工日常工作演练以及师生进出宿舍日常演练等，学生复课后的每一个环节都演练了一遍，让回校学生得到细致周密的防护，减少感染的危险。
校党总支书记、校长李耀富高度重视此次演练，一大早就到校布置、指挥现场演练工作。场景一：师生及来访人员进校门演练学校大门是校园安全的第一道防线，把好校园第一道关卡显得犹为重要。校警以及值班教师分工明确，所有学生分两路从专用测温通道间隔一米排队测温进入校园。
学生有序进行体温测试，体温无异常才能进入校园。教职工接受体温测试，车辆进行车身消毒才允许进入校园。出现学生发热、口罩佩戴不规范和学生未佩戴口罩企图闯入校园等可能出现的情形时，门岗的处理方式及流程我们都统统演练了一遍。
对未佩戴或不规范佩戴口罩的同学，门岗对其进行了指导，确保所有同学都正确佩戴口罩才能进入校园。对来访人员，门岗严格进行身份信息登记及体温测试，要求电话确认联系人才允许进入校园。场景二：发热人员的处理对发热异常的学生，校医严格按照《广东省新冠肺炎疫情期间学校校医室（校医院）就诊师生体温筛查、转运及跟踪处置指引（第一版）》的处理流程，对学生进生了再次测温、询问、登记和转运。
对发热异常的同学，由校医对再次进行体温测试，询问其流行病学史，进行详细的信息登记，并安排在临时隔离留观区等待转运。校医临时处理完毕后，逐级上报学校疫情防控办公室，对确认有疫情地区旅居史或密切接触史的同学，由办公室通知市疾控中心过来转运处理，对无疫情地区旅居史或非密切接触史的同学，由各班主任通知学生家长到校接回处理，然后立即安排消毒人员对临时观察区及排队等候区进行消毒。场景三：教师办公室日常办公演练教师对办公室的门把手、开窗通风、开关等公区域以及自己的办公桌、教具和个人用品等用一次性酒精湿巾进行擦拭消毒。
教师统一使用一次性手套批改作业有老师报告身体突发异常，出现发热、干咳症状，值日教师对体温异常老师进行测温，确认体温过高，及时将其带到门口通风处，并电话联系校医，将其带到临时观察室，并通知消毒人员对教师办公室及时进行消毒。场景四：教室日常教学演练学生进入教室前，由班干部对门口把手，考勤机等教室公共区域进行消毒；其他学生正确佩戴口罩，保持安全距离排队接受班主任测温检查，确保身体无异常才允许进入教室。进入教室后，第一时间开窗通风，值日班干用一次性酒精湿巾对教室讲台、公共区域进行擦拭消毒，其它同学对自己的课桌及个人物品进行擦拭消毒。教师上课期间发现同学出现异常，立即对其进行体温测试，发现其体温过高，立即把其带到通风处，并电话通知校医及疫情防控办公室。校医把身体异常学生带到临时观察室，按照发热异常人员的处置流程，分别对其进行测温、询问、转运以及消毒。上课教师组织学生有序离开教室，然后通知消毒人员对教室进行消毒。场景五：师生饭堂用餐演练进入饭堂前，所有同学必须洗手，并按要求排队进行体温测试，确保体温无异常才能进入饭堂就餐。饭堂内，同学们严格按照要求，每人间隔1米以上排队取饭、就餐。场景六：饭堂员工日常工作演练工作人员进入饭堂前，严格执行洗手、测温等程序，才能进入饭堂工作。用餐后，工作人员对饭堂公共区域的卫生进行打扫并联系消毒人员对公共区域进行消毒。场景七：宿舍日常演练 学生排队接受体温测试方可进入宿舍区域。发现身体异常的同学，值日教师立即电话通知校医室值班人员过来进行处理，并通知消毒人员对宿舍进行全面的消毒。通过这一次开学安全演练，检验了开学预案的有效性。学校疫情防控办公室就当中发现的问题进行了总结，进一步完善学校疫情防控机制，细化现场处置措施，规范了防疫程序，提升了处理应急事件的能力。这次演练的成功为我校顺利开学打下坚实基础。
疫情防控不放松，实战演练更放心。化州三中将根据主管部门的指引，积极配合做好疫情防控的各项工作，在开学前做好充分的应急准备，保证每位师生都能在安全状态下返校，确保全校师生的生命安全。
冬已尽，春归来，心如草木，向阳而生，待“疫”霾散去，让我们再一起重逢在美丽的化州三中。
校友这边集合↘春暖花开满校园实战演练防未然
——化州市官桥中学开展疫情防控工作应急实战演练春已暖，花正开。4月2日上午，化州市官桥中学开展疫情防控工作应急实战演练，为年春季师生回校上课做好充分准备——静待师生迎风归来，宛如千树万树梨花开。演练前，学校疫情防控工作领导小组制定了严谨的校园疫情防控应急演练方案，对各个环节进行周密部署，要求全体人员各司其职，明确流程，落实责任，确保演练的严谨性和规范性。疫情防控应急演练动员会4月2日上午9:00，学校召开了疫情防控演练动员会。会上，学校党支部书记、校长彭东明强调了防疫演练的重要性，提出“演练即是实战”的工作要求，要求所有人员务必提高政治站位，高度重视，明确自己的岗位职责，熟悉演练的流程，确保演练取得圆满成功，为开学防控工作提供实战准备。本次演练针对开学后的实际场景和要节点，重点模拟了六种情境。分别是校门口防控篇、教室防控篇、教师办公室防控篇、饭堂防控篇、宿舍防控篇、校医室和隔离留观室防控篇等六个场景。一、校门口防控篇演练场景一：师生回校校门例行检查1.组织教师、学生多列有序进入检测体温区域，注意前后左右间隔1米以上。逐个探测教师、学生体温,体温正常的进入校园。2.教师、学生要戴好口罩回校、回校时要出示健康登记卡，期间对不规范戴口罩和不戴口罩的“学生”进行教育，并要求一定要戴好口罩。3.发现2位体温异常“学生”，教官做好登记并告知级长。级长将这位“学生”带到临时观察区并通知班主任。4.班主任通知家长带“学生”回家治疗，消毒人员及时对校门环境消毒。5.驾驶小车回校的教职工，教官首先进行体温检测，无异常方可回校；接着回校的车辆经消毒后统一停放在指定停车位。6.教官负责“主动报告岗”的登记和疫情汇报工作。“疫情主动报告岗”的作用：倡导师生“主动报告，及时发现，积极配合，迅速隔离，科学治疗”。师生有身体不适情况，向“主动报告岗”主动报告。二、教室防控篇演练场景二：教室发现学生体温异常1.班主任做好学生晨检、午检工作，组织“学生”有序地在教室门口探测体温，体温正常的进入教室，注意前后左右间隔1米以上。2.进入教室后，第一时间开窗通风，值日生对教室公共区域、讲台、门把手等进行擦拭消毒，其他同学对自己的课桌及个人用品进行擦拭消毒。3.班主任利用班会课对因疫情导致学业受影响、心理压力大、情绪不稳定、产生电子产品和网络依赖症等心理问题进行疏导。4.上课中某班发现1位“学生”身体异常，老师用额温枪对该“学生”进行测温，确认体温过高，老师把该“学生”带到校医室。5.班长组织教室其他人员撤离，前往指定区域等候进一步检查。6.消毒人员及时对该教室进行消毒。三、教师办公室防控篇演练场景三：教师办公室发现某老师体温37.8℃。1.教师排队进办公室，保持安全距离排队，间隔1米以上，依次接受体温检測。2.进入办公室后，第一时间开窗通风，教师对办公桌上的电脑、键盘、鼠标、教学用具、个人用品等进行消毒。3.教师要佩戴一次性手套批改作业。4.上班期间，某教师突然出现发热症状。5.值班教师用额温枪对体温异常老师进行测温，确认体温过高，及时叫他到校医室，校医按流程进行检查、登记和上报等。6.办公室其他人员撤离原办公室，前往指定区域等候进一步检查，消毒人员对办公室进行全面消毒。四、学生饭堂防控篇演练场景五：饭堂工作人员上班和学生就餐指引（一）饭堂工作人员1.饭堂管理人员负责对饭堂工作人员进行晨检、午检，并督促饭堂工作人员做好防疫工作。2.饭堂工作人员负责餐具消毒、餐桌座位安排、领餐排队规划工作。3.后勤人员负责饭堂员工生产间、配餐间、就餐区等地区每天3次全面消毒工作。（二）学生就餐指引1.“学生”用餐前按“七步洗手法”洗手。2.饭堂后勤人员负责“学生”排队秩序管理、就餐座位引导工作。教官组织“学生”通过检测体温后有序进入饭堂就餐，等待用餐时要佩戴口罩。3.“学生”分流就餐和错峰用餐，排队取餐时要保持1米距离。4.两人一桌用餐，同方向入座。用餐时不讲话，用餐后立即戴上口罩。用餐后将餐具摆放到指定位置，快速离开饭堂。五、学生宿舍防控篇演练场景五：学生进出宿舍，发现某“学生”体温37.8℃。1.教官组织学生通过检测体温后有序进入宿舍。2.宿舍舍长负责各宿舍同学的身体状况观察，体温测量和健康情况登记工作。学生逐个有序洗漱，学生不能串铺、串舍，休息时间到床上休息。3.舍长发现舍友或学生发现自己身体不舒服或有发热、干咳现象，马上向教官汇报；教官通知班主任，班主任电话通知校医并将其送往校医室，并向级领导汇报。6.消毒人员及时对宿舍、走廊、楼梯进行全面消毒。六、校医室和隔离留观室防控篇演练场景六：科学处理出现身体异常的“学生”1.教师把体温异常的“学生”带到校医室，校医使用水银测温计进行二次检测，发现该生体温超过37.3℃。2.校医询问“学生”14天内有无疫情重点地区旅居史、途经史、凝似病例接触史；如果无，通知家长接回家并及时就医，校医、体卫处做好记录。3.校医询问“学生”，发现该“学生”有疑似病例接触史，校医马上把该生送到隔离留观室并报告分管副校长，校医做好医学知识讲解和心理疏导工作。分管副校长就有疑似病例接触史“学生”情况报告校长。校长接到上报后，通知小组成员启动应急预案。按应急预案进行及时处置，并第一时间联系市教育局和市疾控中心。4.消毒人员及时对校医室和隔离留观室进行全面消杀，等待市疾控中心的进一步处置。疫情防控应急演练总结会演练结束后，行政领导和级长集中会议室召开疫情防控应急演练总结会。彭校长指出：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。本次校园疫情防控应急演练，提高了我校师生疫情防控意识，熟悉并掌握了疫情防控工作操作流程，提高了应急情况的处置能力，达到了预期效果。彭校长强调：逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可松懈。目前已经进入疫情阻击战的关键阶段，我校将以此次演练为契机，及时总结反思，进一步完善应急预案机制，细化工作责任到岗，严防死守狠抓落实，真正做到科学防疫、联防联控，以实际行动为我校师生的顺利回校上课筑起一道坚固的抗疫防线！来源:化州市官桥中学官微、化州市第三中学
